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★《練習愛情-男大生的親密關係分享討論會》
活動時間：110年4月12日(一) 13:30-16:20
活動地點：學生活動中心B1國際會議廳
活動內容：
藉由真人圖書館的方式，由台灣男性協會培訓的男大生情感團體成員分享自身的生命故事，以敘說方式帶出親密關係性暴力樣態中常見的案例類型，如：過度追求、性暴力的辨識度薄弱、不同性別視角的性/性別解讀、身體界限模糊、需求誤解等議題。並由勵馨特約講師郭雅真穿針引線討論大專性侵及性騷的樣貌、困境與性別議題。
講者簡介
郭雅真
國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士
臺灣男性協會 大專男性團體成員
臺灣男性協會 大專男性團體成員
中國文化大學 心理輔導學系學生
《練習愛情-男大生的親密關係分享討論會》活動紀錄
紀錄:許翰齊
首先講師郭雅真老師提到了性侵害的四個要素構成，依序是加害者的動機、加害者控制力的瓦解、外在保護的瓦解與自我保護的瓦解，當今的台灣社會都是著重在外在保護的瓦解與自我保護的瓦解，而不是加害者的動機、加害者控制力的瓦解如此的源頭來教育，這是講者這次要帶給我們的東西。
伴侶間可能不會知道對方真正的想法是甚麼，更不知道意願這件事是獨立的，一次的可以不代表之後的每一次都是可以，故講者提供了建議，要我們在從事性行為前要有同意書，或許看起來是很消極的，但始終是個明哲保身的作法。
講者也分享了許多故事，有很多故事似乎是在沒有好好的溝通下而導致那不盡人意的結局，人是不會讀心術的，要透過溝通才能理解彼此的想法，這也能延伸到講者在處理吵架的方法，也是透過聚焦情境、我覺得、我希望與你覺得呢，來使吵架得以停止。
在台灣的社會，男生們會被塑造著不能盡情表達自己心情感受的角色，會被社會規範若遭遇不順心的事情，也都要壓抑下來，因而造成了男性在遇到較負面且沒有那麼強烈的情緒，如：挫折、嫉妒、失望等情緒，都會以「幹」一字來掩飾自己的負面情緒，可能當事人自己也沒有自覺。
最後在提問時有提到愛情的價值，自己愛自己多少，才能愛別人多少，若愛對方甚於愛自己，那多出來的愛會被視為愛情的違章建築，若感情不穩定時就會產生問題，顧愛自己與愛他人是要等量的，不能將對他人愛更甚於對於自己的愛。
提問
Q：男生真正喜歡或真正愛一個人，或惡言相向或暴力對待嗎？如果會這樣對 待，那彼此之間還有愛嗎？
A：人們表達愛的方式是不同的，也許對方過去是被這樣對待的，而需要讓對方去知道他這樣做是不正確的，對於自己來說這種愛的方法可能是不對的。
Q：在政大發生的性騷擾事件中，性騷擾的界定為何？是否會變成女權自助餐的工具？
A：性騷擾是由被害者主觀的，雖然被害者可以提出，但真正法院會成立的並不是每一件案件，而人與人的界限，也就是生理與心理的距離，會因為關係愈深而愈模糊，往往會不自覺的跨越那條界線，受害者會以逃避、反擊與裝死來回應他們的感受。面對陌生人或較不熟的人們，寧可可人與人彼此的界限拉得較遠，多多自保，對於雙方都有好處。
