一、認識「跟蹤騷擾防制法」
二、跟蹤騷擾和性平會有什麼關係？
跟蹤騷擾防制法所稱跟蹤騷擾行為，也可能涉及校園性別事件，如事件當事人一方為學生，另一方為學校教職員工生時，被害人亦可提出校園性別事件調查之申請。
|
《性別平等教育法》 |
本法用詞定義如下：性騷擾：指符合下列情形之一，且未達性侵害之程度者： （一）以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具與性或性別有關之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 （二）以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。 |
|
《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》 |
教職員工生應尊重他人與自己之性或身體之自主，避免不受歡迎之追求行為，並不得以強制或暴力手段處理與性或性別有關之衝突。 |
相關檔案
跟蹤騷擾防制法 - 文宣 
PDF
跟蹤騷擾防制法 - 懶人包 PDF
跟蹤騷擾防制法 - 教育宣導資源 PDF
跟蹤騷擾防制法 - 法條 PDF